El 11 de junio, un grupo de alumnos de 5to. ES participó del Modelo de la Asamblea General y del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas, organizado la Universidad de San Andrés y la agrupación estudiantil Politeia.
Acompañados por Milagro Roca, investigaron en equipo y consultaron diversas fuentes para argumentar sólidamente como miembros de la ACNUR y de la Asamblea General sobre temas como la crisis de refugiados de Europa del Este y la Prevención del Crimen y Combate del Terrorismo Internacional.
¡Felicitamos a Bautista Saenz Valiente, Federico Ovejero, Santiago Merello, Juan Scally, Jan Achaval y Simón De Larrechea por su dedicación y compromiso esta experiencia tan enriquecedora!
Acerca de la iniciativa
¿Qué son los Modelos ONU?
Una simulación o representación del Sistema de Naciones Unidas en el que participan alumnos de escuelas secundarias o de universidades representando a los delegados de Estados Miembros de la ONU que intervienen en debates y negociaciones en los que tratan temas que corresponden a los programas de trabajo de los diferentes órganos y comisiones de las Naciones Unidas.
El Modelo de la ONU es una de las maneras más prácticas para aprender sobre el funcionamiento de las Naciones Unidas. Las conferencias son organizadas por cientos de instituciones educativas de todos los niveles, para involucrar a los jóvenes estudiantes en debates diplomáticos y conversaciones que se asemejan a los de las Naciones Unidas. Ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades para hablar en público, escribir e investigar, y los involucra con el acontecer internacional, instruyéndolos en temáticas tales como: paz y seguridad, derechos humanos, medio ambiente, género, asuntos humanitarios y las cuestiones jurídicas que están en la agenda de la ONU.
Los debates de un Modelo de Naciones Unidas se desarrollan mediante representaciones de tres de los seis órganos principales de la ONU y sus comisiones, con temas pertenecientes a la agenda internacional actual.
El tamaño de los modelos también varía de una institución a otra. Una clase pequeña, con unos 20 alumnos, puede organizarse para debatir un tema de interés internacional conforme a las reglas de la ONU. Simulando, por ejemplo, una sesión del Consejo de Seguridad, en la que sólo participan 15 Estados Miembros. También se realizan modelos de gran tamaño, en los que cientos de jóvenes de distintas instituciones y países se reúnen para debatir los temas de la ONU. Estas simulaciones mayores reproducen los diversos órganos principales de la ONU y sus comisiones.
Fuentes: Naciones Unidas Argentina
